Silabus Kimia

SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA

(Peminatan Bidang MIPA)

Satuan Pendidikan    : SMA

Kelas / Semester        : X / 1

Kompetensi Inti         :

KI 1  : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 :  Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi   atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

 KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

 KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1      Menyadari  adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.	·     Massa atom relatif (Ar) dan Massa molekul relatif (Mr) ·     Persamaan reaksi ·     Hukum dasar kimia -  hukum Lavoisier -  hukum Proust -  hukum Dalton -  hukum Gay      Lussac -  hukum Avogadro ·      Konsep Mol -   massa molar -   volume molar     gas -   Rumus empiris dan rumus molekul. -   Senyawa hidrat. -  Kadar zat (persentase massa, persentase volume, bagian per Juta atau part per million, molaritas, molalitas, fraksi mol). ·   Perhitungan kimia -    hubungan antara jumlah mol, partikel, massa dan volume gas dalam persamaan reaksi. -     pereaksi pembatas.	Mengamati ·      Membaca literatur tentang  massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum dasar kimia dan konsep mol. ·      Mengkaji literatur tentang penerapan konsep mol dalam perhitungan kimia. Menanya ·      Mengajukan pertanyaan  bagaimana cara     menentukan massa atom relatif dan massa molekul relatif suatu senyawa? Bagaimana cara menyetarakan  persamaan reaksi? ·      Mengajukan pertanyaan bagaimana membedakan rumus empiris dengan rumus molekul? Mengapa terbentuk senyawa hidrat? Bagaimana menentukan kadar zat? ·      Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan penerapan konsep mol dalam perhitungan kimia. Pengumpulan Data ·      Mendiskusikan cara menentukan massa atom relatif dan massa molekul relatif.  ·      Mendiskusikan cara menyetarakan persamaan reaksi. ·      Merancang  percobaan untuk membuktikan hukum Lavoisier serta mempresentasikan hasil rancangan untuk menyamakan persepsi. ·      Melakukan percobaan untuk membuktikan hukum Lavoisier. ·      Mengamati dan mencatat data hasil percobaan hukum Lavoisier. ·      Mendiskusikan hukum Proust , hukum Dalton, hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro. ·      Mendiskusikan  massa molar, volume molar gas,  rumus empiris dan rumus molekul serta senyawa hidrat. ·      Mendiskusikan penentuan kadar zat dalam campuran. ·      Menganalisis konsep mol untuk  menyelesai-kan perhitungan kimia (hubungan antara jumlah mol, partikel, massa dan volume gas dalam persamaan reaksi serta pereaksi pembatas). Mengasosiasi ·      Berlatih menghitung massa atom relatif dan  massa molekul relatif ·      Berlatih menyetarakan persamaan reaksi. ·      Menganalisis data untuk membuktikan  hukum Lavoisier. ·      Menganalisis hasil kajian untuk menyimpulkan hukum Proust , hukum Dalton, hukum Gay Lussac dan hukum Avogadro. ·      Berlatih menentukan massa molar dan volume molar gas. ·      Menghubungkan rumus empiris dengan rumus molekul ·      Menghitung banyaknya molekul air dalam  senyawa hidrat ·      Menghitung banyaknya zat dalam campuran (% massa, % volum, bpj, molaritas, molalitas, dan fraksi mol) . ·      Menyimpulkan penggunakan konsep mol untuk  menyelesaikan perhitungan kimia. Mengkomunikasikan ·      Menyajikan penyelesaian penentuan  massa atom relatif dan massa molekul relatif serta persamaan reaksi.  ·      Menyajikan hasil percobaan  untuk membuktikan hukum Lavoisier.	Tugas ·      Merancang percobaan untuk membuktikan hukum Lavoisier Observasi ·      Sikap ilmiah saat diskusi, merancang dan melakukan percobaan dengan lembar pengamatan Portofolio ·      Laporan percobaan Tes tertulis uraian ·     Menentukan massa atom relatif (Ar) dan massa molekul relatif (Mr) ·      Menentukan  rumus empiris dan rumus molekul serta senyawa hidrat. ·      Menentukan kadar zat dalam campuran ·      Menyetarakan persamaan reaksi ·      Menerapkan konsep mol dalam perhitungan kimia	8 mgg x 3 jp	·     Buku teks kimia ·     Literatur lainnya ·     Encarta Encyclopedia ·     Lembar kerja
2.1      Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin,  jujur, objektif, terbuka,  mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif,  demokratis, komunikatif ) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. 2.2      Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam. 2.3      Menunjukkan perilaku responsif,  dan proaktif serta bijaksana sebagai   wujud kemampuan memecahkan  masalah dan membuat keputusan
3.11 Menerapkan konsep massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi,  hukum-hukum dasar kimia, dan  konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia
4.11   Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif dan  massa molekul relatif, persamaan reaksi,  hukum-hukum dasar kimia,  dan konsep mol untuk  menyelesaikan perhitungan kimia.